1. 职业培训教师的特性包括( )
A. 教学活动的组织者
B.教学活动的管理者
C. 学员疑问的解答者
D. 学员生活的监督者
E. 实习活动的指导者
2. 智能教育的方法有( )
A. 教授事实的教育培训方法
B.教授概念的教育培训方法
C. 提高解决问题能力的教育培训方法
D. 促进创造性的教育培训方法
E. 感性教育培训方法
3. 以下哪些选项不是企业培训师的职业守则。( )
A. 敬业爱岗、恪尽职守
B. 遵章守法,为人师表
C. 勇于开拓、组织协调
D. 乐于助人、不懈努力
E. 提高素质、促进发展
4. 《职业教育法》规定的职业教育的保障条件包括职业教育的( )
A. 法定地位
B. 经费来源
C. 师资建设
D. 设施服务
E. 课程开发
5. 下列选项中属于一般商品市场的选项有( )
A. 生产资料市场
B. 消费资料市场
C. 劳动力市场
D. 技术信息市场
E. 金融市场
6. 市场经济的基本特征包括( )
A. 生产要素社会化
B. 产权关系明晰化
C. 市场体系发育成?
D. 生产力高度发展
E. 经济关系市场化
7. 影响劳动力需求的主要因素有( )
A. 产品的价格
B. 技术进步
C. 劳动力供给
D. 外延扩大再生产
E. 人们的收入效应
8. 教育的基本特点有( )
A. 规范性
B. 永恒性
C. 历史性
D. 相对独立性
E. 严肃性
9. 人力资源预测方面的指标包括( )
A. 未来人才需求的数量、规格、质量指标
B. 人才素质与企业需求吻合程度指标
C. 员工发展方向和发展潜力指标
D. 劳动力市场价格变动趋势指标
E. 教育培训总量指标和相对量指标
10. 关于教学理论发展史上几种有代表性流派的正确选项是( )
A. 课程教学理论
B. 行为主义教学理论
C. 认知主义教学理论
D. 情感教学理论
E. 教学策略理论
11. 企业教育投资包括( )
A. 举办岗前、在职员工培训费用
B. 进行培训基地建设的费用
C. 脱产学习员工的工资
D. 委托高等院校培养代培生的费用
E. 专职教职工的工资
12. 人力资源开发的基本程序是( )
A. 培训需求分析
B. 制定开发方案
C. 培训教师的选用
D. 培训过程的组织、检查、监督和指导
E. 培训效果评估
13. 分析员工素质的基本依据包括( )
A. 个性潜能及人格特征
B. 思想道德和实际能力
C. 学历水平及职业资格水平
D. 政治素养
E. 工作中的创新能力
14. 制订课程计划常用的需求分析方法有( )
A. 培训需求的必要性分析方法
B. 培训需求的整体性分析方法
C. 培训需求的绩效差距分析法
D. 培训需求的结构分析法
E. 培训需求的观察问题分析法
15. 培训评价指标体系包括( )
A. 培训指标
B. 素质指标
C. 职责指标
D. 效能指标
E. 评价指标
16. 培训需求的成因包括( )
A. 环境变化、人员变化
B. 工作任务变化
C. 进行前瞻性分析
D. 现状与愿望的差距
E. 与同行间的绩效差距
17. 培训动员的意义在于( )
A. 告知有关培训的详细情况
B. 做好培训资源的准备
C. 了解特殊要求
D. 调动学员强烈的动机和学习积极性
E. 强调培训纪律
18. 对培训工作进行指导应遵循( )原则
A. 以激发与鼓励为主的原则
B. 以帮助为主,以示范、典范为指引的原则
C. 注重针对性和实际效果的原则
D. 鼓励个性化发展的原则
E. 系统性与科学性原则
19. 对培训工作进行指导的方法有( )
A. 教导的方法
B. 团队培训的方法
C. 模拟训练法
D. 激励和鼓励的方法
E. 提供反馈的方法
20. 个人风格一般包括( )
A. 气质
B. 性格
C. 行为风格
D. 能力
E. 价值观
21. 职业所具有的要素包括( )
A. 名称
B. 工作或劳动的对象、内容、方式和场所
C. 具有从事该职业所需要的资格和能力
D. 从事职业活动所获取的职务
E. 岗位职务描述
22. WORD2000 的图片、图形编辑功能包括( )
A. 插入图片功能
B. 图片编辑功能
C. 设置动作按钮功能
D. 手工绘图功能
E. 艺术字编辑功能
23. 面试方案的主要内容有( )
A.关于面试环境的设计
B.关于面试内容的设计
C.面试位置的排列
D.环境的色调
E.面试试题的内涵
24.用来描述工作特殊模型的核心任务维度包括( )
A.技能多样性
B.任务同一性
C.任务紧迫性
D.工作自主性
E.工作系统性
25.职业培训教学的主要形式有( )
A.个别教学制
B.师带徒式
C.复式教学制
D.现场教学制
E.直接传授式
26.准确把握每节课的教学目标包括( )
A.知识性目标
B.能力性目标
C.思想性目标
D.操作性目标
E.理论性目标
27.培训教学设计的基本内容包括( )
A.教学目标的确定
B.教学策略与教学媒体的选择
C.教学进度安排
D.教学内容实施
E.教学评价的实施